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第418章（第6页）

“他。。。日语说的怎么样？”

黑泽幻听懂了，也用英文回答：“非常出色。”

没有那种保持着母语发音习惯的，发音的粘稠感，伴奏不足以遮掩，他亦大大方方，绝不隐藏。

甚至超越了普通的“流利”，变成了一种教科书般的标准。

以他作为日本人的角度来说，反而产生了一种奇异的听感，但是这种过于准确和没有杂质的口音，和目前这首歌的改编设计，恰似天生一对。

“。。。真是了不起啊。”

在没人关注他之后，黑泽幻又用日文这样小声自言自语了一遍。

怎么练习，才能达到这样让自己都震惊的程度？

“午前十点十五分。

y=ax+b，今天的数学课还是非常无聊。”

“表白后他说了‘谁要你喜欢啊，丑八怪’。

前排的女生，指尖剥落橡皮的碎屑。

抠去模糊的，曾经喜欢的少年的姓名。”

上班族的一天开启，紧随其后的是学生。

“摊开了的教学书本下面。

正陈列着，少年周刊刊载了‘拯救日本’专题。

后排的男生，椅脚划过地面发出噪音。

身侧同学被推倒时传来闷响。”

【歌词是不是有日式经典霸凌内容？】

【还有下头男拒绝表白顺带嘲笑女孩子。。。】

【对，工薪族是麻木地上班，学生是在课堂旁观芸芸众生（？）】

【学生的压抑感也挺重的？】

【懂了，没法拯救世界搁这儿无聊上了？】

为什么日本各种小说、动漫和影视作品里，永远都是初高中在拯救世界？

大概是成年人的世界被日复一日的疲惫填满，学生尚在百无聊赖地做梦成为英雄，却忘记了成为英雄的第一步，可以从拯救身边的同学做起。

“鞋舌有点歪，压迫住了脚背，

再次确认了，那种细小而明确的难受。”

“笔记本被撕碎，因为重力落在脚边。

像是那种从未被接住过的，下坠感的求援。”